완전한 교육 워크플로

학습자에게 피드백을 계속 제공하는 자기주도형 코스 만들기

구조화된 수업, 의미 있는 연습, 개방형 제출물, 자동화된 1차 평가 및 교사 검토를 결합하세요.

SubSchool
완전한 교육 워크플로

구조화된 레슨

맥락Outcome
교사 제어다음 수업검토 준비 완료
SubSchool 작동 방식

각 단계는 편집 가능하고, 표시되며, 서로 연결되어 있습니다

이 제품 화면은 추상적인 기능 다이어그램이 아니라 교사가 실제로 보는 내용을 보여주기 위해 예시 데이터를 사용합니다.

  1. 단계 01

    Outcome

    학습자에게는 눈에 보이는 결과, 예시, 점검, 피드백, 그리고 막혔을 때 명확한 회복 방법이 필요합니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    source

    Outcome

    설명책 또는 PDF동영상
    승인된 원본 자료 추가PDF, DOCX, 동영상 또는 수업 녹화본
  2. 단계 02

    구조화된 레슨

    더 많은 콘텐츠를 작성하기 전에 학습자가 무엇을 산출하거나 보여 줄지 결정하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    course

    구조화된 레슨

    AI 및 제품근거 기반 의사결정
    모듈 1의사결정의 틀 설정수업 3개
    모듈 2유용한 근거 수집수업 4개
    모듈 3추천 사항 테스트하기수업 3개
  3. 단계 03

    연습

    결과를 보여 주는 곳에서 객관식 점검을 에세이, 구두 답변, 사진, 계산 또는 발표와 함께 사용하세요.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    practice

    연습

    수업 맥락인터뷰 근거 및 의사결정 위험
    01
    추천 이유 설명확장 답변 · 10점
    포함됨
    02
    증거 공백의 우선순위를 정하세요시나리오 · 8점
    포함됨
    03
    2분 분량의 변론 녹화하기말하기 응답 · 12점
    검토
  4. 단계 04

    Feedback

    교사는 1차 결과를 원본 작업과 비교하고, 필요한 경우 점수를 수정하며, 최종 피드백을 작성하고, 학습자에게 무엇을 제공할지 결정합니다.

    SubSchool 교사 작업 공간초안이 저장되었습니다
    review

    Feedback

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  5. 단계 05

    Revision

    학습자에게는 눈에 보이는 결과, 예시, 점검, 피드백, 그리고 막혔을 때 명확한 회복 방법이 필요합니다.

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    review

    Revision

    AI 1차 검토84%교사 검토 준비 완료
    • 증거 활용4 / 5
    • 한계를 설명합니다5 / 5
    • 추천의 명확성3 / 5
    교사 피드백좋은 추론입니다. 권고안을 반증할 수 있는 증거 한 가지를 추가하세요.
  6. 단계 06

    다음 수업

    더 많은 콘텐츠를 작성하기 전에 학습자가 무엇을 산출하거나 보여 줄지 결정하세요.

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    live

    다음 수업

    Tue2814:00
    실시간 튜터링 세션Anna와 함께하는 근거 검토녹화본 · 노트 · 후속 과제
    교사Anna S.Ben L.수업 참여
01

자기 주도 학습이 지원 부족을 의미해서는 안 됩니다

학습자에게는 눈에 보이는 결과, 예시, 점검, 피드백, 그리고 막혔을 때 명확한 회복 방법이 필요합니다.

02

각 수업에 근거 설계하기

더 많은 콘텐츠를 작성하기 전에 학습자가 무엇을 산출하거나 보여 줄지 결정하세요.

03

여러 응답 형식 사용

결과를 보여 주는 곳에서 객관식 점검을 에세이, 구두 답변, 사진, 계산 또는 발표와 함께 사용하세요.

04

교사 검토의 수준을 적절하게 유지하세요

반복 가능한 초기 검토는 자동화하고, 불확실하거나 중요한 작업 또는 대표 사례는 사람이 검토하도록 에스컬레이션하세요.

문항 및 제한 사항

자주 묻는 질문

자기 주도형 강좌 플랫폼은 누구를 위해 설계되었나요?

구조화된 수업, 의미 있는 연습, 개방형 제출물, 자동화된 1차 평가 및 교사 검토를 결합하세요. 학습자에게는 눈에 보이는 결과물, 예시, 점검, 피드백, 그리고 막혔을 때 명확한 회복 방법이 필요합니다.

자기 주도형 강좌 플랫폼은 어떤 문제를 해결하나요?

구조화된 수업, 의미 있는 연습, 개방형 제출물, 자동화된 1차 평가 및 교사 검토를 결합하세요. 콘텐츠를 더 작성하기 전에 학습자가 무엇을 만들거나 보여줄지 결정하세요.

성과와 다음 수업 사이에는 어떤 일이 일어나나요?

연결된 단계는 결과 → 구조화된 수업 → 연습 → 피드백 → 수정 → 다음 수업입니다. 각 결과는 SubSchool 내에 유지되며, 교사는 다음 단계 전에 이를 검토하고 편집할 수 있습니다.

자기 주도형 강좌 플랫폼에서 기존 자료를 재사용할 수 있나요?

학습자에게는 눈에 보이는 결과, 예시, 점검, 피드백, 그리고 막혔을 때 명확한 회복 방법이 필요합니다. 처리 권한이 있는 원본 자료만 사용하고, 불필요한 개인 정보나 민감한 정보는 제거하세요.

학생이 보기 전에 교사가 구조화된 수업을 수정할 수 있나요?

더 많은 콘텐츠를 작성하기 전에 학습자가 무엇을 산출하거나 보여 줄지 결정하세요. 생성된 모듈, 수업, 연습 문제, 기준, 점수 및 피드백은 다른 곳에 복사할 텍스트 블록이 아니라 편집 가능한 제품 객체로 저장됩니다.

자기 주도형 과정 플랫폼에는 사람의 검토가 포함되나요?

결과를 보여 주는 곳에서 객관식 점검을 에세이, 구두 답변, 사진, 계산 또는 발표와 함께 사용하세요. AI는 초안을 준비하거나 평가할 수 있지만, 원본 자료, 배정, 게시, 최종 점수 및 학생 대상 피드백은 교육자가 관리합니다.

자기 주도형 강좌 플랫폼을 먼저 비공개 초안으로 테스트할 수 있나요?

반복 가능한 초기 검토는 자동화하고, 불확실하거나 중요한 작업 또는 대표 사례는 사람이 검토하도록 에스컬레이션하세요. 작업을 비공개 초안으로 유지하고, 예시 데이터로 전체 흐름을 테스트한 뒤 검토 후에만 게시하거나 배정할 수 있습니다.

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