Generador de fichas de trabajo con AI

Ejemplo modelado

2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12. Explica: 12 es un múltiplo común, por lo que ambas fracciones pueden renombrarse sin cambiar sus valores.

Práctica guiada

• 1. Completa: 1/2 = __/6
• 2. Suma 1/2 + 1/3 utilizando el denominador proporcionado 6
• 3. Encuentra un denominador común para 3/4 + 1/6

Práctica independiente

• 4. 2/5 + 1/3
• 5. 7/8 − 1/6
• 6. Un escenario ficticio de receta
• 7. Corrige un error al sumar denominadores
• 8. Compara dos métodos de resolución

Diferenciación

• Apoyo: escalera de denominadores y tiras de fracciones
• Reto: elige el mínimo común denominador y justifica por qué es eficiente

Solucionario

• 1. 3/6
• 2. 5/6
• 3. 12
• 4. 11/15
• 5. 17/24
• 6–8: incluye criterios de procedimiento y explicación

Ejemplo modelado

H₂ + O₂ → H₂O tiene dos átomos de oxígeno a la izquierda y uno a la derecha. Coloca 2 delante de H₂O y luego 2 delante de H₂: 2H₂ + O₂ → 2H₂O.

Práctica guiada

• 1. Completa el coeficiente: __Mg + O₂ → 2MgO
• 2. Cuenta cada elemento antes de ajustar: N₂ + H₂ → NH₃

Práctica independiente

• 3. Ajusta N₂ + H₂ → NH₃
• 4. Ajusta Na + Cl₂ → NaCl
• 5. Ajusta Al + O₂ → Al₂O₃
• 6. Corrige el cambio no válido H₂ + O₂ → H₂O₂

Solucionario

• 1. 2
• 2. Izquierda: N 2, H 2; derecha: N 1, H 3
• 3. N₂ + 3H₂ → 2NH₃
• 4. 2Na + Cl₂ → 2NaCl
• 5. 4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃
• 6. 2H₂ + O₂ → 2H₂O; los coeficientes conservan la fórmula de cada sustancia

Texto original

Leila volvió a mirar el reloj de la biblioteca y colocó el sobre sin abrir debajo de su cuaderno. Cuando se abrió la puerta, sonrió rápidamente, pero mantuvo la mano sobre el cuaderno.

Preguntas

• 1. ¿Dónde está Leila?
• 2. Subraya un detalle que muestre que está esperando a alguien.
• 3. ¿Qué podría preocuparle a Leila? Usa una pista.
• 4. ¿Qué está mejor fundamentado: que quiere ocultar el sobre o que lo ha olvidado? Explica.
• 5. Escribe una conclusión de dos oraciones utilizando evidencia del texto.

Guía de respuestas

• 1. En una biblioteca
• 2. Mira el reloj o reacciona cuando se abre la puerta
• 3. Acepta una preocupación plausible relacionada con el sobre, la espera o la ocultación
• 4. Ocultarlo está mejor fundamentado porque lo mueve debajo del cuaderno y mantiene la mano allí
• 5. Debe separar la inferencia de la pista citada o parafraseada