将数学和化学内容写成可编辑的学习内容

基于图像的符号表示会影响响应式适配、搜索、无障碍访问、修正，以及在课程和任务之间的复用。仅使用您有权处理的源材料，并删除不必要的个人或敏感信息。

基于图像的符号表示会影响响应式适配、搜索、无障碍访问、修正，以及在课程和任务之间的复用。所选的描述、文档、录音、课程或回答将始终作为所请求工作流程的上下文依据。

将公式与讲解、解题步骤、问题、预期证据和反馈放在一起。生成的模块、课程、练习、标准、评分和反馈将保存为可编辑的产品对象，而不是一段需要复制到其他地方的文本。

仅上传您获授权处理的材料。将个人数据限制在教学任务所需的最低范围内，在分享前审核结果，并遵循您所在组织的数据保留和同意政策。

对于普通富文本控件无法清晰呈现的技术内容，请使用专门的编辑器。AI 可以准备或评估初稿，但教育者掌控源材料、作业布置、发布、最终分数及面向学生的反馈。

对于普通富文本控件无法清晰呈现的技术内容，请使用专门的编辑器。支持效果取决于源材料质量和所请求的学科，因此教育者应在使用前审核术语、符号、文化背景和评估要求。

AI 使用量按与课程、课时、作业和评估工作流程共用的 SubSchool AI 余额计量。您可以将草稿设为私密，并在发布或布置结果前检查预期操作。

无需重新创建视觉内容，即可在讲解、引导式练习、作业和反馈之间移动已批准的内容。您可以将内容作为草稿保密，使用示例数据测试完整流程，并且仅在审核后发布或布置。