서로 다른 피드백이 필요한 차원을 구분하세요
추론, 정확성, 근거, 의사소통, 과제 완수는 설명 없는 하나의 숫자에 묻혀서는 안 됩니다.
추론, 정확성, 근거, 의사소통, 과제 완수는 설명 없는 하나의 숫자에 묻혀서는 안 됩니다.
검토자는 응답을 가리키며 해당 수준이 적용되는 이유를 설명할 수 있어야 합니다.
의사소통 자체가 학습 결과인 경우가 아니라면 겉모습의 표현이 학습 결과보다 더 중요해지지 않도록 하세요.
“좋은” 또는 “훌륭한”과 같은 단어는 일관된 평가를 위해 근거와 예시가 필요합니다.
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과제:
예상 근거:
총점:
기준 1:
- 비중:
- 우수한 근거:
- 발전 중인 근거:
- 누락되었거나 부정확한 근거:
- 피드백 예시:
기준 2:
- 비중:
- 우수한 근거:
- 발전 중인 근거:
- 누락되었거나 부정확한 근거:
- 피드백 예시:
사람 검토 트리거:
- 불명확한 근거:
- 중요한 결정:
- 민감하거나 안전 관련 콘텐츠:
- 출처 또는 전사 오류 가능성:모든 예시는 라벨이 지정되어 있고 복사할 수 있으며, 학습자용 텍스트와 비공개 메모를 분리합니다.
고등학교 상급 수준 논증적 글쓰기
예시 — 허구의 데이터
과제: 제공된 두 출처를 활용한 700단어 논증.
총점: 20점.
주장 및 추론 — 4
관찰 가능: 타당한 주장과 일관된 추론의 흐름.
출처 증거 — 6
관찰 가능: 두 출처의 관련 세부 사항을 정확하게 제시함.
설명 — 5
관찰 가능: 각 세부 사항을 주장과 연결하고 한 가지 한계를 다룸.
구성 — 3
관찰 가능: 추론을 쉽게 따라갈 수 있는 순서.
언어 — 2
관찰 가능: 의미가 분명하며 오류가 논증을 흐리지 않음.
모호한 반례: “강한 아이디어가 담긴 훌륭한 에세이.”B1/B2 녹음된 인터뷰 답변
예시 — 가상 데이터
과제 완료 — 5
모든 프롬프트에 응답하고 최소 한 개의 답변을 확장합니다.
이해 가능성 — 5
녹음으로 의미를 이해할 수 있으며, 전사 불확실성은 오디오와 대조하여 확인합니다.
언어 범위 및 정확성 — 5
적절한 중급 구조를 사용하고 필요할 때 오류를 수정합니다.
응답 확장 — 3
이유, 예시 또는 후속 세부 내용을 추가합니다.
검토 품질 — 2
교사가 증거와 다음 조치 한 가지를 명시합니다.
모호한 반례: “자신감 있고 유창하게 들린다.”현재 과정 워크플로는 연습문제 세트와 교사 검토를 지원하지만, 범용 루브릭 작성기로의 자동 가져오기는 지원하지 않습니다.
문항 및 제한 사항
SubSchool에서 계속하기
개방형 과제를 검토하기 전에 기준, 가중치, 수행 수준, 근거 및 피드백 예시를 정의하세요.