Шаблон рубрики для домашнього завдання
Визначте критерії, ваги, рівні виконання, докази та приклади зворотного зв’язку, перш ніж перевіряти відкриті роботи.
Робочий процес викладання, який можна редагувати
Розділяйте аспекти, що потребують різного зворотного зв’язку
Міркування, точність, докази, комунікація та виконання завдання не мають зводитися до одного числа без пояснення.
Опишіть спостережувані докази
Рецензент повинен мати змогу вказати на відповідь і пояснити, чому застосовується певний рівень.
Використовуйте ваги цілеспрямовано
Не дозволяйте зовнішньому оформленню переважати результат навчання, якщо комунікація сама по собі не є результатом.
Поширена помилка: розпливчасті прикметники
Таким словам, як «добре» або «відмінно», потрібні докази та приклади, щоб забезпечити послідовне оцінювання.
Повний редагований шаблон
Без вимоги вказувати електронну пошту. Скопіюйте зараз або завантажте версію Markdown.
ЗАВДАННЯ: ОЧІКУВАНІ ДОКАЗИ: ЗАГАЛЬНИЙ БАЛ: КРИТЕРІЙ 1: - Вага: - Відмінні докази: - Докази, що розвиваються: - Відсутні або неправильні докази: - Приклад зворотного зв’язку: КРИТЕРІЙ 2: - Вага: - Відмінні докази: - Докази, що розвиваються: - Відсутні або неправильні докази: - Приклад зворотного зв’язку: ТРИГЕРИ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЛЮДИНОЮ: - Незрозумілі докази: - Рішення з високими ставками: - Чутливий або пов’язаний із безпекою контент: - Можлива помилка в джерелі або транскрипції:
Поширені запитання
Чи можу я використовувати цей шаблон без SubSchool?
Так. Скопіюйте або завантажте його й використовуйте в будь-якому редакторі. SubSchool корисний, коли ви хочете перетворити ту саму структуру на робочий процес, який можна призначати й відстежувати.
Чи потрібно вказувати електронну пошту, щоб завантажити це?
Ні. Версія для повторного використання доступна безпосередньо на цій сторінці.
Чи можу я налаштувати поля?
Так. Видаліть поля, які не впливають на педагогічне рішення, і додайте предметно-специфічні докази там, де це доречно.
Перетворіть сторінку на реальний робочий процес викладання
Зберігайте результат редагованим, пов’язуйте його з учнями та зберігайте перевірку викладача.
