Un flujo de trabajo docente completo

Combina el acompañamiento en directo con contenido de curso reutilizable

Reúne los materiales del programa, las sesiones en directo, las grabaciones, los deberes de seguimiento, el apoyo grupal y el progreso en un flujo de trabajo de cohorte.

SubSchool
Un flujo de trabajo docente completo

Pre-work

ContextoProgramme
Control del docenteRevisión de la cohorteListo para revisar
Cómo funciona en SubSchool

Cada paso sigue siendo editable, visible y conectado

Estas vistas del producto utilizan datos de ejemplo para mostrar lo que realmente ve el docente, no un diagrama abstracto de funcionalidades.

  1. Paso 01

    Programme

    Convierte las explicaciones estables en material reutilizable y reserva las reuniones para el diagnóstico, el debate, la modelización, la práctica y los comentarios.

    Espacio de trabajo docente de SubSchoolBorrador guardado
    source

    Programme

    DescripciónLibro o PDFVídeos
    Añadir material de origen aprobadoPDF, DOCX, vídeo o grabación de la lección
  2. Paso 02

    Pre-work

    Adjúntala a la lección adecuada con materiales, notas y la siguiente tarea.

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    course

    Pre-work

    AI Y PRODUCTOToma de decisiones basada en evidencias
    Módulo 1Define la decisión3 lecciones
    Módulo 2Recopila evidencia útil4 lecciones
    Módulo 3Pruebe la recomendación3 lecciones
  3. Paso 03

    Sesión en directo

    Utiliza la transcripción y los archivos para redactar práctica fundamentada y, después, revísala antes de asignarla al grupo.

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    practice

    Sesión en directo

    Contexto de la lecciónEvidencia de entrevistas y riesgos de decisión
    01
    Explica tu recomendaciónRespuesta ampliada · 10 puntos
    Incluido
    02
    Prioriza las lagunas de evidenciaEscenario · 8 puntos
    Incluido
    03
    Graba una defensa de dos minutosRespuesta oral · 12 puntos
    Revisar
  4. Paso 04

    Recording

    Elige la descripción, el documento aprobado, la grabación o la clase existente que debe servir de base para el resultado. La fuente permanece visible mientras se revisa el borrador.

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    source

    Recording

    DescripciónLibro o PDFVídeos
    Añadir material de origen aprobadoPDF, DOCX, vídeo o grabación de la lección
  5. Paso 05

    Follow-up

    Convierte las explicaciones estables en material reutilizable y reserva las reuniones para el diagnóstico, el debate, la modelización, la práctica y los comentarios.

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    review

    Follow-up

    Primera evaluación con AI84%Listo para la revisión del docente
    • Utiliza evidencias4 / 5
    • Explica las limitaciones5 / 5
    • Claridad de la recomendación3 / 5
    Comentarios del docenteBuen razonamiento. Añade una prueba que podría refutar tu recomendación.
  6. Paso 06

    Revisión de la cohorte

    Mantén juntos el horario, los participantes, los materiales de la lección, la grabación, las notas y el trabajo de seguimiento, en lugar de reconstruir el contexto después de la llamada.

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    live

    Revisión de la cohorte

    Tue2814:00
    Sesión de tutoría en directoRevisión de evidencia con AnnaGrabación · notas · deberes de seguimiento
    DocenteAnna S.Ben L.Unirse a la lección
01

Utiliza el tiempo en directo para el trabajo que se beneficia de la presencia

Convierte las explicaciones estables en material reutilizable y reserva las reuniones para el diagnóstico, el debate, la modelización, la práctica y los comentarios.

02

Mantén la grabación en contexto

Adjúntala a la lección adecuada con materiales, notas y la siguiente tarea.

03

Genera seguimiento a partir de la sesión real

Utiliza la transcripción y los archivos para redactar práctica fundamentada y, después, revísala antes de asignarla al grupo.

04

Registra la participación y el aprendizaje por separado

La asistencia es un dato operativo útil, pero no demuestra comprensión ni progreso.

Preguntas y límites

Preguntas frecuentes

¿Para quién está diseñada la plataforma de cursos en cohortes en directo?

Reúne los materiales del programa, las sesiones en directo, las grabaciones, los deberes de seguimiento, el apoyo grupal y el progreso en un flujo de trabajo de cohorte. Convierte las explicaciones estables en material reutilizable y reserva las reuniones para el diagnóstico, el debate, la demostración, la práctica y los comentarios.

¿Qué problema resuelve la plataforma de cursos en cohortes en directo?

Reúne los materiales del programa, las sesiones en directo, las grabaciones, los deberes de seguimiento, el apoyo grupal y el progreso en un flujo de trabajo de cohorte. Vincúlalo a la lección adecuada con materiales, notas y la siguiente tarea.

¿Qué ocurre entre el programa y la revisión de la cohorte?

Los pasos conectados son Programa → Trabajo previo → Sesión en vivo → Grabación → Seguimiento → Revisión de cohorte. Cada resultado permanece dentro de SubSchool, donde el docente puede inspeccionarlo y editarlo antes del siguiente paso.

¿Puedo reutilizar material existente en la plataforma de cursos para cohortes en directo?

Convierte las explicaciones estables en material reutilizable y reserva las reuniones para el diagnóstico, el debate, la modelización, la práctica y los comentarios. Utiliza únicamente material de origen que estés autorizado a procesar y elimina la información personal o sensible innecesaria.

¿Pueden los docentes editar el trabajo previo antes de que lo vean los estudiantes?

Adjúntala a la lección adecuada con materiales, notas y la siguiente tarea. Los módulos, lecciones, ejercicios, criterios, puntuaciones y comentarios generados se guardan como objetos editables del producto, en lugar de como un bloque de texto para copiar en otro lugar.

¿La plataforma de cursos para cohortes en directo incluye revisión humana?

Utiliza la transcripción y los archivos para redactar práctica fundamentada y, después, revísala antes de asignarla al grupo. La AI puede preparar o evaluar una primera versión, pero el educador controla el material de origen, la asignación, la publicación, la puntuación final y los comentarios dirigidos al estudiante.

¿Puedo probar primero la plataforma de cursos para cohortes en directo con un borrador privado?

La asistencia es un dato operativo útil, pero no demuestra comprensión ni progreso. Puedes mantener el trabajo privado como borrador, probar el flujo completo con datos de ejemplo y publicarlo o asignarlo solo después de revisarlo.

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Mantén el resultado editable, conéctalo con los aprendices y conserva la revisión del docente.

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