Nachhilfeabläufe standardisieren, ohne jede Lehrkraft zu standardisieren
Koordinieren Sie Tutorinnen und Tutoren, Anfragen, wiederkehrende Lektionen, Aufzeichnungen, Folgearbeiten, Kommunikation mit Eltern und Fortschritte in einem kleinen Zentrum.
Jeder Schritt bleibt bearbeitbar, sichtbar und verbunden
Anschauliche Beispiele zeigen, wie jeder Schritt zur nächsten Aktion führt.
- Schritt 01
Anfrage der lernenden Person
Beschreiben Sie das Ziel des Lernenden oder veröffentlichen Sie das Tutorprofil, damit das nächste Gespräch mit einer klaren Anfrage beginnt.
NachhilfezentrumAnfrage der lernenden Person
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs - Schritt 02
Passende Nachhilfelehrkraft
Wählen Sie Tutor oder Schwerpunkt passend zum aktuellen Bedarf. Vereinbaren Sie die nächste Lektion, statt für alle Lernenden denselben Plan anzunehmen.
NachhilfezentrumPassende Nachhilfelehrkraft
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs - Schritt 03
Wiederkehrender Plan
Nutzen Sie die neuesten Arbeiten und Rückmeldungen, um die nächste Lektion, Übung oder Nachverfolgung festzulegen. Aktualisieren Sie den Plan, wenn sich die Nachweise ändern.
NachhilfezentrumWiederkehrender Plan
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs - Schritt 04
Live-Unterrichtsstunde
Führen Sie die geplante Lektion mit den Teilnehmenden und Materialien durch. Verknüpfen Sie autorisierte Aufzeichnungen und Folgeaufgaben mit dem Unterrichtskontext.
NachhilfezentrumLive-Unterrichtsstunde
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs - Schritt 05
Hausaufgabe
Erstellen Sie Aufgaben, die die gewünschte Fähigkeit üben. Prüfen Sie Formulierung, Schwierigkeit, Antwortformat, erwartete Antwort und Punkte.
NachhilfezentrumHausaufgabe
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs - Schritt 06
Qualitätsprüfung
Vergleichen Sie Aufgabe, Originalarbeit und vorhandene Bewertung. Korrigieren Sie Fehler und verfassen Sie Feedback, das den nächsten sinnvollen Schritt erklärt.
NachhilfezentrumQualitätsprüfung
Anfrage der lernenden PersonUnterstützung beim IELTS Speaking Zwei verfügbaren Tutor:innen zugeordnet
ÜberprüfungWiederkehrender PlanMia · wöchentliches Englisch Sitzungsnotizen und Hausaufgaben verbunden
Auf Kurs
Bewahren Sie den Kontext bei Übergaben zwischen Tutorinnen und Tutoren
Die nächste Nachhilfelehrkraft sollte genehmigte Notizen, Materialien, zugewiesene Arbeiten und Fortschritt sehen, ohne private Nachrichten durchsuchen zu müssen.
Steuern, wer was tun kann
Schulträgerschaft, Arbeit der Lehrkräfte, Lernendenzugang und Verwaltungsabläufe mit klaren Rollen trennen.
Wiederholbare Qualitätsprüfungen aufbauen
Programmstruktur, Bewertungskriterien, Feedback und Lernergebnisse überprüfen, statt nur den Umfang der Lektionen zu messen.
Einzelunterricht finanziell nachvollziehbar halten
Wiederkehrende Nachhilfe, Kursinhalte, einzelne Lektionen und Bedingungen zur Umsatzbeteiligung im selben Betriebsmodell verbinden.
Fragen und Grenzen
Häufige Fragen
In SubSchool fortfahren
Die Seite in einen echten Lehrworkflow verwandeln
Koordinieren Sie Tutorinnen und Tutoren, Anfragen, wiederkehrende Lektionen, Aufzeichnungen, Folgearbeiten, Kommunikation mit Eltern und Fortschritte in einem kleinen Zentrum.