如何处理辅导请求、通话、录制内容和后续作业

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辅导请求可能会首先作为学习者对话的一部分出现在 聊天 中，也会在 辅导 中以结构化卡片形式显示。使用卡片更改状态，使用聊天进行澄清。

第 1 步：在聊天中阅读请求

打开 聊天 并选择学习者。对话中可能会收到一个请求面板，其中包含科目、建议时间、时长、重复安排和条款。回复前请先阅读；不要将付款或私人联系方式移出平台。

第 2 步：打开结构化请求

打开 辅导 和“我的课程”选项卡。找到学习者，并确认实际开始/结束时间、您的时区、每周重复标记、费率和请求状态。如果详细信息不完整，请使用聊天询问目标或示例任务。

第 3 步：接受、提议更改或拒绝

仅当时间和条款正确时，才点击 接受。如果必须更改时段，请使用提议/重新安排流程；对方必须接受该提议。无法提供帮助时，请使用 拒绝，并在聊天中简要说明。更新日历和可用性的是状态按钮，而不是聊天文本。

第 4 步：加入已接受的课程

接受后，加入课程 会显示在已接受的课程卡片上以及聊天内的请求面板中。日历也会链接到该课程。这些是经过身份验证的链接；请勿将原始访问数据复制到公开页面。

第 5 步：授课并录制

打开托管通话，检查摄像头和麦克风，并在告知学习者后开始录制。需要时使用屏幕共享或白板。停止录制并正常离开，以便 SubSchool 完成文件处理。

第 6 步：使用录制内容并创建后续作业

处理完成后，录制内容会发布在同一对话中，之后可以播放。在教师端，点击该录制内容下方的 生成作业。配置生成的题集，仅提交一次 AI 任务，等待完成，并在将作业发送给学习者之前检查题目、正确答案和评分标准。