სწავლების, რეპეტიტორობისა და კურსების შექმნის რესურსები
პრაქტიკული მასალები მასწავლებლებისთვის, რეპეტიტორებისთვის, კურსის ავტორებისთვის, სკოლებისთვის, მშობლებისა და მოსწავლეებისთვის.
ყველაზე პოპულარული
როგორ განვაახლოთ კურსი პროგრამის ან პროგრამული უზრუნველყოფის ცვლილების შემდეგ — ვარაუდების გარეშე
პროგრამის ვალიდაციის, ახალი სილაბუსის ან პროგრამული უზრუნველყოფის განახლების შემდეგ კურსს სჭირდება არა სპონტანური ჩასწორება, არამედ კონტროლირებადი რევიზია. ეს გზამკვლევი დაგეხმარებათ დააკავშიროთ ოფიციალური ცვლილება გაკვეთილებთან, დავალებებთან და შეფასებასთან, შეინარჩუნოთ ვერსიები და არ გამოაქვეყნოთ დაუდასტურებელი ინფორმაცია.
სტატიის წაკითხვა
როგორ დავყოთ ჩაწერილი გაკვეთილები ხელახლა გამოყენებად მოდულებად
გრძელი გაკვეთილის ჩანაწერი მხოლოდ ვიდეოარქივი არ არის: სწორად დაყოფის შემთხვევაში ის შეიძლება გადაიქცეს მოკლე, მიზნობრივ მოდულებად, სავარჯიშოებად და განმეორებით გამოსაყენებელ რესურსებად. ეს გზამკვლევი გაჩვენებთ სამუშაო პროცესს ჩანაწერის აუდიტიდან მოდულების ხელახალი გამოყენების რუკამდე.
სტატიის წაკითხვა
როგორ ვაქციოთ რეპეტიტორთან ხშირად დასმული კითხვები ფასიან მინი-კურსად
განმეორებადი შეკითხვები მხოლოდ დროის ხარჯი არ არის — ისინი შეიძლება გახდეს მოკლე, მკაფიო და სასარგებლო მინი-კურსის საფუძველი. გაიარეთ სამუშაო პროცესი: კითხვების აღრიცხვიდან საცდელ ჯგუფამდე, უკუკავშირამდე და პასუხისმგებლიან ფასიან შეთავაზებამდე.
სტატიის წაკითხვა
როგორ შევქმნათ მოსამზადებელი ხიდი კურსი: საბუნებისმეტყველო საგნების პრაქტიკული გეგმა
განსაზღვრეთ, როდის სჭირდება მოსწავლეს ცალკე მოსამზადებელი კურსი, რომელი წინაპირობები შეიტანოთ მასში და რა შესრულებით დაადასტუროთ ძირითად კურსზე გადასვლის მზადყოფნა. გზამკვლევს ახლავს შესავსები მატრიცა და გრაფიკის წაკითხვისა და პროპორციული მსჯელობის ავტორისეული ნიმუში.
სტატიის წაკითხვაCourse creation & localization
როგორ შევქმნათ მოსამზადებელი ხიდი კურსი: საბუნებისმეტყველო საგნების პრაქტიკული გეგმა
განსაზღვრეთ, როდის სჭირდება მოსწავლეს ცალკე მოსამზადებელი კურსი, რომელი წინაპირობები შეიტანოთ მასში და რა შესრულებით დაადასტუროთ ძირითად კურსზე გადასვლის მზადყოფნა. გზამკვლევს ახლავს შესავსები მატრიცა და გრაფიკის წაკითხვისა და პროპორციული მსჯელობის ავტორისეული ნიმუში.
სტატიის წაკითხვაროგორ ვაქციოთ რეპეტიტორთან ხშირად დასმული კითხვები ფასიან მინი-კურსად
განმეორებადი შეკითხვები მხოლოდ დროის ხარჯი არ არის — ისინი შეიძლება გახდეს მოკლე, მკაფიო და სასარგებლო მინი-კურსის საფუძველი. გაიარეთ სამუშაო პროცესი: კითხვების აღრიცხვიდან საცდელ ჯგუფამდე, უკუკავშირამდე და პასუხისმგებლიან ფასიან შეთავაზებამდე.
სტატიის წაკითხვაროგორ დავყოთ ჩაწერილი გაკვეთილები ხელახლა გამოყენებად მოდულებად
გრძელი გაკვეთილის ჩანაწერი მხოლოდ ვიდეოარქივი არ არის: სწორად დაყოფის შემთხვევაში ის შეიძლება გადაიქცეს მოკლე, მიზნობრივ მოდულებად, სავარჯიშოებად და განმეორებით გამოსაყენებელ რესურსებად. ეს გზამკვლევი გაჩვენებთ სამუშაო პროცესს ჩანაწერის აუდიტიდან მოდულების ხელახალი გამოყენების რუკამდე.
სტატიის წაკითხვაროგორ განვაახლოთ კურსი პროგრამის ან პროგრამული უზრუნველყოფის ცვლილების შემდეგ — ვარაუდების გარეშე
პროგრამის ვალიდაციის, ახალი სილაბუსის ან პროგრამული უზრუნველყოფის განახლების შემდეგ კურსს სჭირდება არა სპონტანური ჩასწორება, არამედ კონტროლირებადი რევიზია. ეს გზამკვლევი დაგეხმარებათ დააკავშიროთ ოფიციალური ცვლილება გაკვეთილებთან, დავალებებთან და შეფასებასთან, შეინარჩუნოთ ვერსიები და არ გამოაქვეყნოთ დაუდასტურებელი ინფორმაცია.
სტატიის წაკითხვა