Comment créer une leçon à partir d'une vidéo avec AI

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• Cours
• Tâches AI

Le flux de travail vidéo transcrit un fichier pris en charge et crée une leçon modifiable. La vidéo source reste la référence : corrigez la transcription et les affirmations générées avant la publication.

Étape 1. Ouvrez le cours

Cliquez sur Cours et ouvrez le cours qui doit recevoir la leçon.

Étape 2. Ouvrez Leçons

Depuis l'aperçu du cours, ouvrez Leçons.

Étape 3. Choisissez le module de destination

Créez d'abord un module si nécessaire, puis utilisez le bouton Créer une leçon du module approprié. Le module sélectionné détermine l'emplacement de la leçon générée.

Étape 4. Choisissez Video lesson AI

Ouvrez le menu des leçons et cliquez sur Video lesson AI.

Étape 5. Configurez la génération

Importez un fichier vidéo pris en charge. Confirmez le module. Activez Generate homework uniquement si vous souhaitez qu'AI crée immédiatement un ensemble d'exercices ; choisissez le volume affiché pour contrôler sa taille. Les contrôles sont verrouillés après l'envoi jusqu'à la fin du traitement ; vérifiez donc d'abord le fichier et le module.

Étape 6. Envoyez et vérifiez la progression rapide

Cliquez une seule fois sur Créer une leçon. La tâche continue en arrière-plan. Ouvrez le menu des tâches/de la cloche dans l'en-tête depuis n'importe quelle page enseignant. Si les notifications par email sont activées, SubSchool envoie également un email de réussite ou d'échec.

Étape 7. Utilisez l'historique complet des tâches AI

Ouvrez Tâches AI pour voir la file d'attente, la transcription, la progression de la génération, les horodatages et les erreurs. N'importez pas à nouveau la même vidéo tant que la tâche existante est toujours en cours.

Étape 8. Vérifiez la leçon générée

Ouvrez le résultat et comparez la transcription à la vidéo. Corrigez les noms, les chiffres, la terminologie, les titres et les conclusions non étayées. Vérifiez le lecteur vidéo, le PDF ou le texte de l'article, ainsi que chaque réponse de devoir générée avant d'enregistrer et de prévisualiser la vue élève.