პრაქტიკული და მრავალჯერადი გამოყენების გაკვეთილის გეგმის შაბლონი

მიზანი, მტკიცებულება, აქტივობა, დრო, მხარდაჭერა და შემდეგი ნაბიჯი ერთ გვერდზე დააკავშირეთ.

კარგი გეგმა მასწავლებლის ყველა წინადადებას არ წერს. ის გადაწყვეტილებებს აწყობს: რა უნდა ისწავლოს მოსწავლემ, რა მტკიცებულება აჩვენებს ამას და რა უნდა შეიცვალოს, თუ ჯერ მზად არაა.

გამოიყენეთ ველები: კონტექსტი, დონე, ხანგრძლივობა და წინაპირობები; დაკვირვებადი მიზანი; წარმატების კრიტერიუმი; მოკლე საწყისი დიაგნოსტიკა; აზროვნების პროცესის მქონე მაგალითი; შემცირებადი დახმარებით პრაქტიკა; ახალ კონტექსტში დამოუკიდებელი გამოყენება; საბოლოო მოკლე შემოწმება; მხარდაჭერა და დამატებითი გამოწვევა; საშინაო დავალება ან შემდეგი ნაბიჯი.

დრო რეალისტურად დაგეგმეთ, კითხვებისა და გადასვლების ჩათვლით. დაამატეთ წესი: „თუ ნახევარზე ნაკლები მიაღწევს კრიტერიუმს, გაგრძელებამდე მეორე წარმოდგენას გამოვიყენებ.“

გაკვეთილის შემდეგ ჩაიწერეთ რეალური დრო, ყველაზე ხშირი შეცდომა და ყველაზე ეფექტური აქტივობა. ეს მონაცემები შემდეგ გეგმას აუმჯობესებს.

SubSchool-ში გეგმა გაკვეთილს, სავარჯიშოებსა და უკუკავშირს უკავშირდება. დაგეგმვა დოკუმენტად არ რჩება — ის მოსწავლის რეალურ სასწავლო თანმიმდევრობად იქცევა.