Домашні завдання та вправи
Step-by-step guide

Як створити вправу

Створіть завдання для повторного використання, виберіть механіку відповіді, додайте правила оцінювання та перевірте його перед додаванням до набору.

Бібліотека вправ

Відкрити цей розділ у SubSchool

Вправи — це елементи для повторного використання. Урок отримує домашнє завдання через набір вправ, тому створюйте та перевіряйте окремі завдання перед їх групуванням.

Крок 1. Відкрийте бібліотеку вправ

Натисніть Вправи. Пошук і фільтри допомагають уникнути створення дублікатів із дещо іншим формулюванням.

Бібліотека вправ
Відкрийте «Вправи», щоб шукати, фільтрувати, створювати й повторно використовувати завдання.

Крок 2. Створіть завдання та виберіть його тип

Натисніть Створити вправу. Виберіть «Один варіант» для однієї правильної відповіді, «Кілька варіантів» для кількох правильних відповідей, «Введення» для короткої точної відповіді, «Есе» для форматованого тексту та вкладень або «Інтерв’ю» для записаної відповіді з камери/мікрофона. «Заповнення пропусків» і «Зіставлення» також можуть з’являтися в наборах, створених AI, і виконуються учнями як вбудовані пропуски або селектори пар.

Селектор типу вправи
Виберіть механіку відповіді перед заповненням завдання.

Крок 3. Заповніть метадані для повторного використання та завдання

Введіть коротку бібліотечну Назву і повний текст завдання для учня. Виберіть мову контенту, предмет, необов’язкову тему, необов’язкову групу та складність A–D або O для безоцінкового завдання. Використовуйте «Додати предмет/тему» лише для значення словника, придатного для повторного використання, а не для одноразового пояснення. Прикріпіть до відображуваного обмеження файлів і підтвердьте, що можете поширювати кожен файл.

Основні поля вправи
Установіть назву, мову, предмет, тему, групу, складність і текст завдання.

Крок 4. Налаштуйте об’єктивну відповідь

Для «Один варіант» додайте щонайменше два варіанти та позначте рівно один правильний варіант. Для «Кілька варіантів» додайте варіанти та позначте кожну правильну відповідь. Для «Введення» введіть очікувану відповідь і необов’язкову підказку; зробіть правопис, одиниці виміру, округлення та прийняті формати однозначними, оскільки відповідь оцінюється за налаштованою відповіддю.

Редактор об’єктивної відповіді
Введіть варіанти відповідей і позначте правильний вибір.

Крок 5. Налаштуйте есе

Для «Есе» додавайте критерії по одному та призначайте бали кожному. Критерії мають описувати спостережувані якості, такі як докази, міркування, структура або обчислення, а не особистість. Учні відповідають у форматованому текстовому редакторі та можуть прикріплювати підтримувані зображення, PDF, офісні документи, текстові файли або CSV-файли. Есе потребують ручної або AI-асистованої перевірки; вони не оцінюються як точний рядок.

Редактор критеріїв есе
Визначте окремі критерії та бали для відкритої відповіді.

Крок 6. Налаштуйте інтерв’ю

Для «Інтерв’ю» визначте критерії та бали для записаної відповіді. Учні вмикають камеру й мікрофон, вибирають пристрої, стежать за індикатором аудіо, починають/продовжують запис і явно завершують його. Обробка завантаження має завершитися перед надсиланням. Інтерв’ю потребують перевірки запису за критеріями.

Редактор критеріїв інтерв’ю
Визначте критерії для записаної відеовідповіді.

Крок 7. Збережіть і перевірте

Натисніть Зберегти, повторно відкрийте завдання з бібліотеки та перевірте відображення тексту, варіанти, позначені відповіді, суму балів за критеріями, файли, предмет, тему та складність. Потім додайте його до набору вправ.

Збережена вправа
Переконайтеся, що збережене завдання відображається в бібліотеці з правильними метаданими.
Still need help?

Contact the SubSchool support team

Open Support in your account and include the page, course, or task where the issue occurred.

Open your account →