SubSchool

Waruhusu wanafunzi waanze na somo moja kabla ya kununua kozi

Fungasha somo la kila mmoja kama bidhaa ya kuingia yenye hatari ndogo, kisha liunganishe na moduli, kozi kamili au ufundishaji binafsi pale inapofaa.

Jinsi inavyofanya kazi katika SubSchool

Kila hatua hubaki inayoweza kuhaririwa, kuonekana, na kuunganishwa

Mifano ya maelezo inaonyesha jinsi kila hatua inavyounganishwa na kitendo kinachofuata.

  1. Hatua ya 01

    Chagua somo

    Linganisha chaguo za kujifunza, mwalimu, maudhui na masharti yanayopatikana. Chagua kozi au somo linalolingana na lengo la mwanafunzi.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Kozi

    Chagua somo

    AI & BIDHAAKufanya maamuzi kwa ushahidi
    Moduli 1Weka muktadha wa uamuzi03
    Moduli 2Kusanya ushahidi muhimu04
    Moduli 3Jaribu pendekezo05
  2. Hatua ya 02

    Weka bei

    Kagua ofa inayoonekana kwa mwanafunzi na chaguo za ufikiaji wa kozi au somo. Weka bei inayotumika na uchapishe maudhui na masharti yakiwa tayari.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Kozi

    Weka bei

    AI & BIDHAAKufanya maamuzi kwa ushahidi
    Moduli 1Weka muktadha wa uamuzi03
    Moduli 2Kusanya ushahidi muhimu04
    Moduli 3Jaribu pendekezo05
  3. Hatua ya 03

    Mwanafunzi anaanza

    Fungua nyenzo za somo zinazopatikana na ufuate mfuatano wa kujifunza. Tumia maandishi, video, wasilisho na mazoezi yaliyojumuishwa na mwalimu.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Kozi

    Mwanafunzi anaanza

    AI & BIDHAAKufanya maamuzi kwa ushahidi
    Moduli 1Weka muktadha wa uamuzi03
    Moduli 2Kusanya ushahidi muhimu04
    Moduli 3Jaribu pendekezo05
  4. Hatua ya 04

    Mazoezi + mrejesho

    Linganisha kazi, jibu la awali na tathmini inayopatikana. Sahihisha makosa na uandike maoni yanayoeleza hatua inayofuata yenye manufaa.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Tathmini

    Mazoezi + mrejesho

    Tathmini ya awali ya AI84%Tayari kwa tathmini ya mwalimu
    • Hutumia ushahidi4 / 5
    • Inaeleza vikwazo5 / 5
    • Uwazi wa mapendekezo3 / 5
    Maoni ya mwalimuHoja nzuri. Ongeza ushahidi mmoja ambao unaweza kupinga pendekezo lako.
  5. Hatua ya 05

    Toa hatua inayofuata

    Tumia kazi na maoni ya hivi karibuni kukubaliana kuhusu somo, zoezi au ufuatiliaji unaofuata. Sasisha mpango ushahidi unapobadilika.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Kipindi cha ufundishaji binafsi wa moja kwa moja

    Toa hatua inayofuata

    Jumanne2814:00
    Kipindi cha ufundishaji binafsi wa moja kwa mojaMapitio ya ushahidi na AnnaRekodi · madokezo · kazi za nyumbani za ufuatiliaji
    MwalimuAnna S.Ben L.Jiunge na somo
  6. Hatua ya 06

    Pima

    Kagua ushahidi na maendeleo ya mwanafunzi yanayopatikana kwa kipindi au ujuzi uliochaguliwa. Tenganisha matokeo yaliyoonekana na dhana kabla ya kubadilisha mpango.

    Eneo la kazi la mwalimu la SubSchoolRasimu imehifadhiwa
    Tathmini

    Pima

    Tathmini ya awali ya AI84%Tayari kwa tathmini ya mwalimu
    • Hutumia ushahidi4 / 5
    • Inaeleza vikwazo5 / 5
    • Uwazi wa mapendekezo3 / 5
    Maoni ya mwalimuHoja nzuri. Ongeza ushahidi mmoja ambao unaweza kupinga pendekezo lako.
01

Kozi kamili huomba uaminifu kabla ya uthibitisho

Mwanafunzi anaweza kutaka kutathmini mtindo wa ufundishaji, kiwango, na maoni kabla ya kujitolea kwa programu kamili.

02

Chagua somo muhimu linalojitegemea

Somo linapaswa kutoa matokeo wazi huku likionyesha jinsi programu pana inavyoendelea.

03

Dumisha mtiririko halisi wa kazi wa kujifunza

Ufikiaji wa somo moja unaweza kujumuisha maudhui, mazoezi, uwasilishaji na maoni—si onyesho la awali la video pekee.

04

Toa hatua inayofuata yenye mantiki

Unganisha somo na moduli, kozi, mkufunzi au programu ya mara kwa mara bila kulazimisha uboreshaji.

05

Fuatilia kama inasaidia

Pima ukamilishaji, uridhikaji, na ubadilishaji kutoka somo hadi kozi huku ukifuatilia safari za wanafunzi zilizogawanyika.

Maswali na vikomo

Maswali ya kawaida

Endelea katika SubSchool

Geuza ukurasa kuwa mtiririko halisi wa kazi za ufundishaji

Fungasha somo la kila mmoja kama bidhaa ya kuingia yenye hatari ndogo, kisha liunganishe na moduli, kozi kamili au ufundishaji binafsi pale inapofaa.