Kostenlose bearbeitbare Vorlage

Halte die Nachweise und die nächste Maßnahme fest – nicht ein Protokoll der Stunde

Kopieren Sie eine Vorlage für Notizen zu Nachhilfesitzungen mit ausgefüllten Beispielen für Mathematik und Sprache, Hinweisen zu privaten Notizen, Hausaufgaben und der Planung der nächsten Sitzung.

Überprüft am 9 August 2026
SubSchool
Kostenlose bearbeitbare Vorlage

Bearbeitbarer Unterrichtsworkflow

KontextAusgangsmaterial
Steuerung durch die LehrkraftÜberprüfen und veröffentlichenBereit zur Überprüfung
01

Schreiben Sie für die nächste Unterrichtsentscheidung

Erfassen Sie Belege, die hilfreiche Erklärung und die nächste Priorität statt eines vollständigen Transkripts der Stunde.

02

Geteilte und private Notizen trennen

Zusammenfassungen für Lernende und interne Unterrichtsnotizen können unterschiedliche Zielgruppen und Datenschutzanforderungen haben.

03

Hausaufgaben mit der beobachteten Schwierigkeit verbinden

Die Notiz sollte es einfach machen, ein realistisches Set für die Nachbereitung auszuwählen oder zu erstellen.

04

Häufiger Fehler: nur Aktivitäten dokumentieren

„Wir haben Brüche behandelt“ sagt weniger aus als die konkrete Methode, der Fehler und der Nachweis, die die nächste Unterrichtsstunde prägen sollten.

Kopieren, bearbeiten und verwenden

Die vollständige bearbeitbare Vorlage

Keine E-Mail-Hürde. Kopiere es jetzt oder lade eine Markdown-Version herunter.

LERNENDE PERSON:
DATUM / DAUER:
SITZUNGSZIEL:

WAS WIR BEHANDELT HABEN:
WAS DIE LERNENDE PERSON KONNTE:
WOMIT SIE SCHWIERIGKEITEN HATTE:
NACHWEIS / BEISPIEL:
ERKLÄRUNG ODER STRATEGIE, DIE GEHOLFEN HAT:

HAUSAUFGABEN:
PRIORITÄT FÜR DIE NÄCHSTE SITZUNG:
DATEIEN / AUFZEICHNUNG:
ZUSAMMENFASSUNG FÜR ELTERN ODER LERNENDE PERSON:
PRIVATE LEHRERNOTIZ (nicht teilen):

Ausgefülltes Beispiel

Die mit fiktiven Daten verwendete leere Struktur anzeigen

Jedes Beispiel ist gekennzeichnet, kopierbar und trennt lernendenorientierten Text von privaten Notizen.

Example

SAT-Mathematik-Sitzung — ausgefülltes Beispiel

Fiktiver Lernender der Klassenstufe 11

BEISPIEL — FIKTIVE DATEN

GEMEINSAME ZUSAMMENFASSUNG
Ziel: Verständnislücken von Verfahrensfehlern bei originalen Übungen zu linearen Gleichungen unterscheiden.
Nachweise: 7 von 9 Fragen bearbeitet; einen Darstellungsfehler korrigiert und die neue Methode erklärt.
Nächste Aufgabe: zwei gezielte Fragen zur Darstellung und ein gemischter Wiederholungsversuch unter Zeitvorgabe.
Nächste Sitzung: Genauigkeit vor und nach der Zeitvorgabe vergleichen.

PRIVATE NOTIZ DER LEHRKRAFT — NICHT WEITERGEBEN
Ein Fehler entstand durch eine fehlende Voraussetzung; der zweite durch Hast. Mit einer kurzen Abrufüberprüfung beginnen, bevor neue Inhalte hinzukommen.
Example

B1-Englisch-Sprechstunde — ausgefülltes Beispiel

Fiktiver erwachsener B1-Lernender

BEISPIEL — FIKTIVE DATEN

GEMEINSAME ZUSAMMENFASSUNG
Ziel: Ein abgeschlossenes Ereignis mit Simple Past und Markern für die Reihenfolge erzählen.
Nachweise: eine zweiminütige Antwort erstellt und nach einem Impuls vier Zeitformfehler überarbeitet.
Fehlvorstellung: Präsens nach „yesterday“ und „last week“.
Nächste Aufgabe: eine 60-sekündige Nacherzählung aufnehmen und ihr kurzes Transkript korrigieren.
Nächste Sitzung: Fragen im unregelmäßigen Past und Anschlussfragen.

PRIVATE NOTIZ DER LEHRKRAFT — NICHT WEITERGEBEN
Den nächsten Sprechimpuls fiktiv halten; die didaktische Entscheidung erfordert keine persönliche Vorgeschichte.

Warum jedes Feld enthalten ist

Behalten Sie die Felder bei, die eine echte Entscheidung beeinflussen

  • Die gemeinsame Zusammenfassung gibt der lernenden Person einen umsetzbaren nächsten Schritt
  • Eine private Notiz der Lehrkraft schützt die Grenzen der Zielgruppe
  • Nachweise stützen die Interpretation
  • Fehlvorstellung zeigt ein lehrbares Muster auf
  • Nächste Aufgabe und Sitzungsplan verwandeln Notizen in Maßnahmen
Was nicht aufgezeichnet werden sollte

Privatsphäre schützen und falsche Präzision vermeiden

  • Namen, Kontaktdaten, Konto-IDs oder Dateinamen
  • Medizinische, familiäre, finanzielle oder Schutzdetails, die für die Unterrichtsentscheidung nicht erforderlich sind
  • Unverifizierte Aussagen zu Diagnose, Motivation oder Persönlichkeit
  • Private Notizen innerhalb einer lernendenorientierten Zusammenfassung
Sinnvoller nächster Schritt

Die Notiz nutzen, um die nächste Nachhilfeentscheidung zu planen

SubSchool verbindet Nachhilfeanfragen, angenommene Sitzungen, Chat und die Nachverfolgung von Hausaufgaben aus gemischten Quellen. Ein Ergebnis aus öffentlichen Notizen wird nicht automatisch in diesen authentifizierten Workflow übertragen.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

Kann ich diese Vorlage ohne SubSchool nutzen?

Ja. Kopieren oder laden Sie es herunter und verwenden Sie es in einem beliebigen Editor. SubSchool ist nützlich, wenn Sie dieselbe Struktur in einen zuweisbaren, nachverfolgbaren Workflow überführen möchten.

Muss ich eine E-Mail-Adresse eingeben, um es herunterzuladen?

Nein. Die wiederverwendbare Version ist direkt auf dieser Seite verfügbar.

Kann ich die Felder anpassen?

Ja. Entfernen Sie Felder, die keine Unterrichtsentscheidung beeinflussen, und fügen Sie fachspezifische Nachweise hinzu, wo sie nützlich sind.

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Die Seite in einen echten Lehrworkflow verwandeln

Halten Sie das Ergebnis bearbeitbar, verknüpfen Sie es mit Lernenden und bewahren Sie die Überprüfung durch Lehrkräfte.

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