Mambo muhimu
- Hariri kozi iliyohifadhiwa, panga moduli na masomo, simamia wanafunzi, hakiki ufikiaji, na uchapishe kwa makusudi.
Fungua eneo hili katika SubSchool
Endelea kuhariri kozi iliyopo badala ya kuunda nakala. Mipangilio ya kiwango cha kozi, muundo, na ufikiaji wa mwanafunzi husimamiwa katika vichupo tofauti vya eneo hilohilo la kazi.
Hatua ya 1. Fungua kozi iliyohifadhiwa
Bofya Kozi, tafuta kwa kichwa, na ufungue kadi sahihi. Soma beji yake ya Rasimu, Binafsi, Umma, au Kulipiwa kabla ya kubadilisha chochote.
Hatua ya 2. Tumia eneo la kazi la kozi
Muhtasari unaonyesha njia za mkato za Kuhariri, Wanafunzi, Masomo, Hakiki, na Shiriki. Kagua kichwa, jalada, ufikiaji, idadi ya wanafunzi, ufunguzi, na wastani wa alama ili ujue ni kozi gani ya moja kwa moja unayobadilisha.
Hatua ya 3. Hariri mipangilio ya kiwango cha kozi
Bofya Hariri. Sasisha kichwa, maelezo, somo, madarasa, lengo la mwanafunzi, ufikiaji, bei, tarehe za uzinduzi, kanuni za cheti, ukokotoaji wa alama, mwandishi, au mhariri. Kubadilisha kozi ya kulipiwa kuwa ya bure huathiri ufikiaji wa baadaye, na kubadilisha kanuni za cheti au alama kunaweza kubadilisha ustahiki wa mwanafunzi; hifadhi tu baada ya kukagua athari hizo.
Hatua ya 4. Dumisha moduli na masomo
Fungua Masomo. Ongeza moduli kwa hatua inayoshikamana, ongeza masomo ndani yake, na utumie vidhibiti vya mpangilio vinavyopatikana ili masharti ya awali yaonekane kwanza. Fungua kila somo ili kuthibitisha hali ya utoaji, media, tarehe, kazi ya nyumbani, na hali ya mtihani. Kasha binafsi au la kulipiwa lisilo na masomo yaliyokaguliwa haliko tayari kushirikiwa.
Hatua ya 5. Simamia ufikiaji wa mwanafunzi
Fungua Wanafunzi. Kwa kozi binafsi, tumia kitendo cha mwaliko na email sahihi ya akaunti ya mwanafunzi. Kagua maingizo yanayosubiri, yanayotumika, na yaliyokamilika kabla ya kuondoa ufikiaji. Uandikishaji wa umma na wa kulipiwa hufuata mtiririko wa kozi unaomkabili mwanafunzi; ujumbe wa gumzo pekee haumwandikishi mtu.
Hatua ya 6. Hakiki na uchapishe
Fungua Hakiki au kiungo cha mwanafunzi cha uzalishaji kwenye class.subschool.us. Kagua kadi, bei, maelezo, mpangilio wa moduli, hali zilizofungwa, media iliyorekodiwa, ratiba ya moja kwa moja, kazi ya nyumbani, na maneno ya cheti. Rudi kwenye Hariri na uchague hali ya ufikiaji inayokusudiwa tu baada ya ukaguzi huu wa upande wa mwanafunzi; kisha tumia Shiriki kwa URL ya uzalishaji.
Vyanzo na mbinu
Mtiririko wa kazi, lebo, kanuni za uthibitishaji, na hali zinazotokana zilikaguliwa dhidi ya mazingira ya majaribio ya moja kwa moja. Picha za skrini zilinaswa na Playwright katika 3840×2160 na kukaguliwa katika azimio kamili.
