SubSchool

Checkliste für den Start eines Online-Kurses

Prüfen Sie Inhalte, Zahlungen, Richtlinien, Qualität, Lernendenzugang, Kommunikation zum Launch, Bindung und Aktualisierungen vor der Veröffentlichung.

01

Den vollständigen Lernpfad testen

Verwenden Sie ein neues Konto, um Auffindbarkeit, Zahlung oder Zugriff, Inhalte, Aufgabenstellung, Abgabe, Rückmeldung und Support zu überprüfen.

02

Qualität vor der Veröffentlichung definieren

Ein Launch kann fehlende Belege, eine unklare Zielgruppe, fehlerhafte mobile Inhalte oder nicht barrierefreie Übungen nicht ausgleichen.

03

Entscheidungen nach dem Start planen

Legen Sie fest, wann Sie Traffic, Aktivierung, Abschluss von Lektionen, Feedback, Supportaufwand und Conversion prüfen werden.

04

Häufiger Fehler: Einführung als eintägige Veranstaltung

Die erste Kohorte oder die ersten Käufer liefern Nachweise, die das Programm und das Angebot verändern sollten.

Interaktives Planungstool

Planen Sie Ihren Kursstart

Legen Sie ein Startdatum fest, arbeiten Sie jede Phase durch und behalten Sie Ihren Fortschritt auf diesem Gerät bei. Kopieren oder laden Sie den datierten Plan herunter, wenn er fertig ist.

0%aufgaben erledigt: 0 / 16

Wählen Sie ein Startdatum, um die vorgeschlagenen Meilensteine anzuzeigen.

01

KURSPOSITIONIERUNG

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LERNQUALITÄT

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BETRIEB

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START

Ihre Eingaben bleiben in diesem Browser; sie werden nicht in Ihrem SubSchool-Konto gespeichert.

Kopieren, bearbeiten und verwenden

Die vollständige bearbeitbare Vorlage

Keine E-Mail-Hürde. Kopiere es jetzt oder lade eine Markdown-Version herunter.

KURSPOSITIONIERUNG
[ ] Konkrete Zielgruppe und Ergebnis
[ ] Voraussetzungen und für wen der Kurs nicht geeignet ist
[ ] Klares Programm und Beispiel

LERNQUALITÄT
[ ] Ziele und Nachweise
[ ] Übungs- und Feedbackpfad
[ ] Prüfung auf mobile Nutzung/Barrierefreiheit
[ ] Prüfung von Quellen/Urheberrecht

BETRIEB
[ ] Preis, Steuer-/Zahlungs- und Rückerstattungsbedingungen
[ ] Anmeldung und Zugang getestet
[ ] Verantwortliche Person für Support und Antwortweg
[ ] Analyseereignisse überprüft

START
[ ] Qualitätssicherung der Kursseite
[ ] Pfad der ersten Lektion getestet
[ ] Plan für E-Mail/Social Media/Partner
[ ] Zeitplan für Feedback und Aktualisierungen
[ ] Entscheidungstermine nach dem Start: 7 / 30 / 60 / 90 Tage

Ausgefülltes Beispiel

Die mit fiktiven Daten verwendete leere Struktur anzeigen

Jedes Beispiel ist gekennzeichnet, kopierbar und trennt lernendenorientierten Text von privaten Notizen.

Beispiel

Abgeschlossenes Einführungsbeispiel

Fiktiver vierwöchiger Chemiekurs

BEISPIEL — FIKTIVE DATEN

MUSS VOR DEM START VORLIEGEN
[x] Zielgruppe, Voraussetzungen, Ergebnis, Programm, Preis, Unterstützung, Rückerstattungsbedingungen.
[x] Beispielstunde und Zugang zur ersten Stunde mit einem neuen Konto getestet.
[x] Originalübungen, Antworterwartungen und Feedbackweg überprüft.
[x] Mobile Prüfungen bei 360–430 px und Tastaturprüfungen abgeschlossen.

KANN WARTEN
[ ] Zusätzliches Bonusmodul.
[ ] Zweites Werbevideo.
[ ] Fortgeschrittenes Zertifikatsdesign.

RECHTLICHE / QUELLENPRÜFUNGEN
[x] Erlaubnis für jedes PDF, Video, Bild und Zitat.
[x] Aktuelle Lehrplanterminologie anhand offizieller Quellen überprüft.

ANALYTIK
[x] Ereignisse für Seite, CTA, Anmeldung/Kauf, Öffnen der Lektion, Aufgabe und Feedback ohne Nutzerinhalte getestet.

NACH DEM START
Tag 7: Zugriffsprobleme und Supportfragen.
Tag 30: Aktivierung, Fortschritt in der ersten Stunde, Feedbackaufwand.
Tag 60: Überarbeitungen und Nachweise zur Bindung.

Warum jedes Feld enthalten ist

Behalten Sie die Felder bei, die eine echte Entscheidung beeinflussen

  • Pflichtliste schützt den Lernpfad
  • Eine Liste mit Aufgaben, die warten können, verhindert, dass Feinschliff die Qualität blockiert
  • Rechts- und Quellenprüfungen schützen Urheberschaft und Aktualität
  • Analysen überprüfen Entscheidungen, nicht überwachen
  • Termine nach dem Launch verwandeln Feedback in Aktualisierungen
Was nicht aufgezeichnet werden sollte

Privatsphäre schützen und falsche Präzision vermeiden

  • Nutzerinhalte in Analysen
  • Nicht lizenzierte Medien
  • Unbelegte Erfahrungsberichte oder Ergebnisse
  • Start ohne Zugriffstest mit einem neuen Konto
Sinnvoller nächster Schritt

Testen Sie den tatsächlichen Lernpfad vor der Veröffentlichung

Den Kurs als Entwurf erstellen, den Zugriff auf Programm und Lektionen prüfen und seinen Kurstyp erst ändern, wenn die Startprüfungen bestanden sind.

Fragen und Grenzen

Häufige Fragen

In SubSchool fortfahren

Die Seite in einen echten Lehrworkflow verwandeln

Prüfen Sie Inhalte, Zahlungen, Richtlinien, Qualität, Lernendenzugang, Kommunikation zum Launch, Bindung und Aktualisierungen vor der Veröffentlichung.